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火灾中的报警与自救


  一、教学目标:
  1、了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害。
  2、学生通过教师的讲解,提高学生的防火意识,学会火灾发生后的自救技能。
  3、了解消防员工作的辛苦特殊性,感激消防员的辛苦付出。
  二、教学重点:
  火灾的危害、自救方法。
  三、教学难点:
  明白火灾自救方法。
  教学过程:
  一、导入新课
  同学们,今天我们一起学习——学生齐读课题,在学习之前,我们先猜一个谜语吧!
  1、出示谜语,激趣导入
  红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂, 无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。 (打一自然现象)
  2、说一说火我们人类的日常生活有什么帮助?
  学生汇报,教师小结:在安全用火的前提下,火确实给我们的生活带来了帮助和便利。例如——课件展示火的用途。
  3、如果使用不当就会造成火灾给人类造成巨大的痛苦和灾难。
  视频出示火灾。
  4、看完了视频,你认为,如果火灾就发生在我们现在学习上课的教学楼中,会给我们带来哪些灾难?
  引导说:财产房屋烧毁,学生不及时逃命就会被烧死,生命受到威胁。
  5、揭示课题
  为了保证人身安全,确保在火灾中及时自救,这节课我们学习消防安全知识——火灾后的报警与自救。
  板书课题:火灾后的报警与自救。
  二、通过视频,学习自救逃生知识
  1、在学习报警与自救之前,老师想了解一下你们的消防知识掌握的怎么样?请大家分组讨论老师给你们的三个问题。
  2、师生交流。
  评价:看来同学们已经有了一些消防自救的知识,有些知识还不是很完整全面。下面我们就通过一个儿歌来认真的学习这些知识吧。
  3、再次交流三个问题。电脑PPT展示逃生技巧,学生朗读。
  三、真实场景、模拟演示逃生
  我们学习了这些逃生自救的知识,但是光学习是不够的。我们还有加以练习。
  现在就让我们先练习在熊熊大火中如果逃生吧。
  活动一:火灾逃生。
  1、课件出示逃生注意事项——知识点三,学生分组模拟练习自救动作。弯腰逃跑,湿毛巾捂住口鼻。
  2、演示火烧身体后打滚。
  活动二:模拟演示火灾后的报警。
  同学们演示的真好,除了自救逃跑,我们在火灾之后还应该干什么?——报火警。
  1、老师当消防119接线员,学生模拟报警。
  讨论、消防接线员引导报警人讲了哪些要点?报火警需要告诉消防员什么?
  2、课件出示拨打119的注意事项。
  活动三:灭火器的使用方法。
  1、介绍灭火器的使用方法。PPT出示,读一读。
  2、教师示范一遍
  3、学生模拟演示一次。
  四、课堂小结
  发生了火灾,帮助我们灭火的是谁?——消防员叔叔。
  大家想了解一下消防员叔叔的工作吗?
  1、认识可爱可敬的消防员叔叔,视频了解。
  2、看了视频,你认为消防员叔叔的工作怎么样?——非常辛苦危险。
  3、让我们用少先队员的方式对全国的消防员叔叔表示感激和尊敬吧!敬礼,消防员叔叔,你们辛苦了!
  4、宣布下课。

 

[ 信息作者:梁华实 ]
[ 信息来源:钟祥市东桥镇镇直小学 ]
[ 上传时间:2019年09月10日 ]
[ 浏览次数:287 ]

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