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荆门市教育局2019年工作要点


2019年全市教育工作的总体要求是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大、十九届二中、三中全会精神,深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,坚持党对教育事业的全面领导,以“教育环境年”为主题,以“抓改革、强管理、保安全、提质量、创特色、促发展”为目标,努力构建德智体美劳全面培养的教育体系加快推进荆门教育现代化步伐,全面优化教育发展环境,加快推进教育高质量发展,努力办好人民满意教育,为荆门争当江汉平原振兴发展示范区排头兵提供人才和智力支撑,以优异成绩庆祝新中国成立70周年。

一、强化党对教育事业的全面领导,打造优良的政治环境

1.深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。突出思想引领,强化理论武装,切实推动学习习近平新时代中国特色社会主义思想不断往深里走、往心里走、往实里走。加强政治站位和社会主义核心价值观引领,引导教育系统党员干部深入学习习近平系列重要讲话精神,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导实践,推动工作。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,用好用活“党员主题活动日”活动载体,教育引导教育系统全体党员干部以实际行动体现担当、诠释忠诚,自觉服从和服务于“两个维护”。(责任科室:机关总支、教育工会办、离退休干部科)

2.完善党对教育工作全面领导的体制机制。做好市委教育工作领导小组秘书组组建工作。建立健全工作运行机制,加强对各地党委教育工作领导机构工作的统筹协调,切实把党对教育工作的全面领导贯彻落实到教育工作的全过程、全方位。(责任科室:人事科、机关总支)

3. 开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。按照中央和省委市委的统一部署,以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主要任务,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,引导广大党员干部和教职工悟初心、守初心、践初心,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”。(责任科室:机关总支)

4.加强学校党建工作。贯彻落实中组部、教育部党组《关于加强中小学校党的建设工作的意见》精神,加强学校(单位)党组织和党员队伍建设,加强教师党支部和党员队伍建设。将教育教学、德育和思想政治工作、老干部工作与党建工作有机融合,引导教职工听党话、跟党走大力推进党建品牌建设,推广“五微”党建工作模式,引领带动“支部创红旗”和“党员创五星”活动深入开展。落实领导干部上讲台和科长讲业务制度,开展支部书记讲“微党课”竞赛活动。落实《中国共产党支部工作条例(试行)》,把2019年作为教育系统“支部建设年”,不断规范党组织建设和党员干部管理。加强党对群团工作的领导,加强学校共青团和少先队工作,推进党建带团建、团建促党建。加强荆门职业学院基层组织建设,推进“三全育人”综合改革工作,创新发展“五个思政”工作。(责任科室:机关总支、教育工会办、团工委、离退休干部科)

5.加强教育系统党风廉政建设。认真贯彻落实党中央关于全面从严治党的决策部署,制定落实年度党风廉政建设工作要点,推进主体责任从严从细落实,推动全面从严治党向基层延伸,营造良好的政治生态。组织开展党风廉政建设宣传教育月活动,做好廉洁教育系列读本的学习使用工作,组织开展廉洁教育优课竞赛和优秀案例评选活动。持续推进党规党纪和国家监察法规宣传教育十进十建活动,持续开展党规党纪测试工作。加强对关键领域和关键岗位的全面监督,排查风险点,不断完善权力清单。坚持挺纪在前,精准有效运用监督执纪“四种形态”,进一步加强廉政谈话和警示教育,让“红脸出汗”成为常态。在市直教育系统启动新一轮主要负责人述责述廉、现场接受评议工作。积极支持和配合派驻纪检监察组开展工作。(责任科室:机关总支)

6.加强教育系统意识形态工作。牢牢掌握意识形态领域工作的领导权、管理权、话语权,加强教育领域意识形态情况综合分析研判,准确掌握、及时报告意识形态领域的新动向,对错误思潮和言论敢抓敢管、敢于亮剑。加强舆论阵地建设,不断规范系统内部“两微一端”、门户网站、QQ办公群和微信群管理。严格信息发布审核制度,及时宣传教育行业亮点工作和特色典型。推行网络发言人制度,建立网络舆情处置台账,妥善处理、及时回应群众关心关注的网络舆情。(责任科室、单位:机关总支、办公室、电教馆)

7.筹备召开全市教育大会。贯彻落实习近平总书记关于教育的系列重要论述和全国、全省教育大会精神,筹备召开全市教育大会,对当前和今后一段时期全市教育事业发展进行科学谋划和安排。根据《湖北省教育现代化2035》和《加快推进湖北教育现代化实施方案(2018-2022)》精神,编制《荆门教育现代化2035》,进一步明确推进教育现代化、建设教育强市的总体战略、重点任务、实现路径和保障措施。(责任科室:办公室)

二、推进教育创新发展,打造协调的改革环境

8.推进考试招生制度改革。推进高中阶段学校考试招生制度改革,实行初中学业水平考试,建立学生综合素质评价制度,完善高中阶段学校招生录取机制。做好我市初中学业水平考试及高中招生政策的调研工作。积极探索实行学业水平考试的课堂教学标高和阶段性质量检测模式。稳步推进高考综合改革,全面落实普通高中课程设置、教学指导、选课走班、分层教学、学生职业生涯规划指导、学分和毕业认定等相关工作。继续开展高考综合改革、普通高中新修订课程方案和课程标准培训。借鉴高考改革先行省份的考试模式,组织实施2018级高中学生学业阶段性检测工作。加快推进荆门招生考试中心和教师管理与发展中心建设,力争年底主体工程完工,全面启动新建、改建标准化考场工作。保障普通高中生均公用经费,加快化解高中学校债务。(责任科室、单位:基础教育科、计划财务科、教研室、招考局)

9.推进完善民办教育分类管理。研究制定我市民办教育机构(学校)分类登记、分类管理实施办法,开展民办教育机构(学校)分类改革试点,进一步完善民办教育扶持政策,健全法人治理结构,优化资产管理和财务会计制度, 全面规范民办教育机构(学校)办学行为。(责任科室:督导办)

10.推进中小学办学模式改革。继续推进学区化集团化等办学模式改革,实施区域教学协作、强弱学校联盟、城乡学校结对工作,实行紧缺学科教师联校走教,实现区域内中小学校管理互通、教学互助、资源共享。进一步加强对荆门中心城区中小学、幼儿园一体化办学指导工作。(责任科室、单位:基础教育科、教师管理科、教研室)

11.完善教育质量监测评估体系。深入贯彻落实《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,继续推进教育管办评分离改革,建立和完善学业质量监测、学生综合素质评价、学校管理评估“三位一体”的教育质量监测评估体系。做好东宝区2018年国家义务教育质量监测样本县监测结果运用,推进全市全域落实国家义务教育质量监测工作,不断提升义务教育质量。实施初中学生综合素质评价,促进学生全面发展。启动中小学管理等级评估,开展全市第四批依法治校示范校评选、校园安全等级评估、市级示范幼儿园评估、全市文明校园评选活动,促进学校办学水平进一步提升。(责任科室、单位:督导办、教育质量评估中心)

三、加快实施基础教育专项行动计划,打造均衡的发展环境

12.实施第三期学前教育行动计划。健全学前教育体制机制,扩大普惠性学前教育资源,落实《国务院办公厅关于开展城镇小区配套幼儿园治理工作的通知》,全面开展城镇小区配建幼儿园排查、整改、评估工作,健全城镇小区配建幼儿园规划、建设、移交、管理长效机制。全市新建、改扩建幼儿园29所(重点新建、改扩建公办幼儿园10所)。加强办园行为监管,开展幼儿园“小学化”倾向专项整治,着力提升幼儿园保教质量。基本普及学前教育,学前三年毛入园率达到90%以上,基本建立广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系。强化学前教育中央资金管理,做好项目立项备案、检查督办,确保中央资金项目按期完工。(责任科室:基础教育科、计划财务科、项目建设科)

13.推进义务教育优质均衡发展。落实关于荆门市统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展十项措施》,推动建立以城带乡、整体推进、城乡一体、均衡发展的义务教育发展机制。加大农村教育投入,优化农村义务教育资源配置。落实教育部《义务教育学校管理标准》,督促各地各校结合实际细化义务教育学校管理标准,逐校制订实施方案,进行对标整改。(责任科室:基础教育科、教师管理科、项目建设科)

14.实施高中教育普及攻坚计划。落实《荆门市高中阶段教育普及攻坚计划(20182020)》,加大普通高中建设投入,推动普通高中多样化发展,促进办学体制、培养模式多样化,推进普通高中特色办学,提升办学品味,提高办学内涵。积极争取项目经费支持,推进薄弱高中标准化建设。改善市直高中办学条件,投入1000万元实施掇刀石中学教学楼二期工程。(责任科室:基础教育科、计划财务科、项目建设科)

15.实施特殊教育提升计划。按照《普通学校特殊教育资源教室建设指南》要求,认真做好特殊教育资源教室的布局规划,积极争取资金,支持建设一批特殊教育资源中心和资源教室,购置特殊教育教学和康复设备,进一步改善办学条件,满足残疾儿童少年接受义务教育的需求。继续推进随班就读和送教上门,不断扩大普通学校安排残疾学生随班就读规模。继续实施特殊教育学校在校学生全免费政策。(责任科室:基础教育科)

四、全面推进素质教育,打造优质的育人环境

16.完善德育工作体系。切实落实立德树人根本任务,着力在坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫。发挥家长学校、家长委员会、家长会等作用,加强家庭教育指导,密切家校合作。落实《中小学德育工作指南》,深入推进“朝读经典 践行社会主义核心价值观”教育,开展“双读”(起点阅读、经典诵读)”活动,举办第三届“荆门市中小学经典诵读电视大赛”,开展第十九届青少年爱国主义读书教育活动。制定完善《荆门市中小学校德育考评细则 (试行)》,落实学校德育督导评价。加强校园文化建设,继续推进“书香校园”建设活动,在荆门中心城区学校新建一批“九渊书吧”,市直学校“九渊书吧”建设实现全覆盖。广泛开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动,深化社会主义核心价值观教育。全面落实德育课程,积极开展共青团和少先队活动,围绕建国70周年、“五四”运动100周年开展理想信念教育、爱国主义教育、社会主义核心价值观教育活动,推进社会主义核心价值观主题“微视频”建设。(责任科室、单位:基础教育科、团工委、教科所)

17.深化中小学课程改革。扎实开展课程方案、课程标准、新教材的解读和培训工作,厘清课程方案、课程标准、新教材三者关系。根据学科课程标准的变化,着力研究实现课堂教学中学科核心素养落地的有效途径,扎实开展学科深度学习的研究工作。持续推进“一师一优课、一课一名师”活动,全面提升课堂教学质量。(责任科室、单位:基础教育科、教研室、电教馆)

18.加强教育科研工作。开展国家级积极心理健康教育实验区的成果总结、展示和推广,高位推进我市中小学心理健康教育工作。构建全员参与、全面渗透的立体型积极心育模式。加强教育科学规划课题研究与指导,以“智慧课题”重点课题为龙头,以点带面,整体推进课题研究工作。进一步加强中华优秀传统文化教育研究,推进中华优秀传统文化教育协作体工作,举办中华优秀传统文化教育博雅讲坛、荆楚吟诵者工程活动,开展“荆门乡土文化”进学校、进课堂工作。继续深入实施小课题研究“百千万工程”,推进“低重心、大面积、专题式”的贴近教育教学实践的群众性研究,探索科研、教研、教改、培训“多元一体”的校本研究新模式。(责任科室、单位:基础教育科、教科所)

19.加快推进教育信息化进程。加快推进教育信息化2.0,加强智慧教育云平台建设,评选10所市级数字化试点学校。以创客教育为特色,组建一批创客教育专家团队,开发一批创客教育资源。推进信息技术与教育教学深度融合。加强市级教育云平台建设,加大农村学校教育信息化建设力度,推进优质教育资源共建共享。(责任单位:电教馆)

20.加强中小学体卫艺工作。进一步推进校园足球工作,举办全市青少年校园足球联赛,举办青少年校园足球教练员、裁判员、骨干教师等师资培训班;继续创建国家级足球特色学校和市级足球特色学校,开展足球进校园、进课堂等系列活动。全面实施《国家学生体质健康标准》,做好各地各校测试和数据上报工作。抓好学校卫生管理工作,认真开展学校突发公共卫生事件风险隐患排查工作。开展学校传染病防治工作和学校食品安全专项检查,深入推进健康校园专项行动。持续推进儿童青少年近视综合防控工作。举办全市中小学体育艺术各类项目活动,继续开展全市中小学体育艺术教育“一校两特”创建活动,举办全市“一校两特”创建项目展演,实现“一校两特”创建活动全覆盖。继续推进“戏曲进校园”工作,举办我市校园戏曲展演和艺术教师交流培训活动,做好戏曲教学、演出观摩、普及教育、社团建设等工作。积极开展国防教育,指导各地各学校规范有序开展学生军事训练工作。(责任科室:体卫艺科)

21.大力推进校外教育。广泛开展校外综合实践和研学实践教育活动,在市示范性综合实践基地新建场馆2-3个,筹资500万元资助全市4万名中小学生开展研学实践活动。评选10个市级中小学研学实践教育基地。出台《荆门市关于进一步推进中小学生研学实践教育活动的意见》,充分发挥研学实践教育在拓展教育形式、转变学习方式、改进实践育人、创新人才培养模式等方面的重要作用。开展“小小爱飞客”文化创意活动及航模科创展示活动,将书画、摄影及航模竞赛融入科创系列活动。加强研学旅行课程研发,在爱飞客航空文化、彭墩新农村建设及农耕文化等线路课程的基础上,继续探索开发更科学、更符合学生身心发展的研学旅行课程。(责任科室、单位:基础教育科、教科所、综合实践基地、青少年活动中心)

22.推进全国文明城市创建工作。认真做好创建全国文明城市未成年人思想道德建设工作,健全领导体制和工作机制,完善月例会制度,坚持常态化督办检查。推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑,开展“新时代好少年”学习宣传活动。完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络,提升家校合作育人水平,充分发挥中小学校家长委员会对学校教育的支持功能,推动家庭教育实验基地建设和家庭教育示范学校创建,启动“家庭教育讲师团”进校园活动。全面推进志愿服务工作,对照《全国未成年人思想道德建设工作测评体系(2018年版)》进行科学统筹,细化责任分工,补齐工作短板,确保完成年度测评任务。(责任科室、单位:团工委、离退休干部科、教科所)

23.加强语言文字工作。深入贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,全面推进语言文字示范校建设、县域普通话普及调查和语言文字扶贫攻坚。做好普通话优秀测试员遴选与培养,加强普通话测试队伍建设。督促和指导县(市、区)语言文字省级督导评估工作,提高全市推普工作水平。(责任科室、单位:教师管理科、教育学院)

五、坚持推进教育公平,打造普惠的民生环境

24.全力保障和改善教育民生。优化荆门中心城区义务阶段学校规划布局,推进学校新建或改扩建工作,启动天鹅学校、长宁新城实验学校新建和望兵石学校、名泉小学扩建工程,扩大城区学位供给。科学统筹中心城区义务教育阶段学校招生工作,合理稳妥地调整招生范围,引导适龄儿童少年向一些特色学校分流,办好城乡结合部及乡村学校,防止校际生源不均,有效消除“择校热”“大班额”现象。建立健全消除“大班额”工作台账,组织专项督查,实行销号管理,对工作不力、未完成预定任务的地区进行约谈、通报、问责。建立完善进城务工人员子女入学保障机制、城区学校布局统筹发展机制、农民工子女扶贫助学工作机制、农民工子女学籍管理工作机制等“四大机制”,切实保证农民工子女受教育权利做好农村留守儿童精准关爱工作,落实“合理监护、相伴成长”职责,加强留守儿童服务站的建设、管理和指导工作。(责任科室:计划财务科、项目建设科、基础教育科)

25.加强乡村中小学建设。继续推进农村初中工程建设项目。落实中央资金,全面改善学前教育办学条件。推进乡村振兴战略,落实《省政府关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的实施意见》,推进“两类学校”标准化建设,力争2019年“两类学校”办学条件达到省定基本办学标准。(责任科室:项目建设科、计划财务科)

26.全面打赢教育精准扶贫攻坚战。围绕市委、市政府脱贫攻坚总体部署,深入推进教育精准扶贫、精准脱贫工作。深入开展“一对一”帮扶工作,确保年度驻村工作任务顺利完成。加大农村贫困学生控辍保学力度。构建学生资助全覆盖体系,对学前教育贫困家庭子女入园进行补助,对义务教育阶段家庭经济困难寄宿生和建档立卡贫困户非寄宿生进行补助,对就读中职学校的农村学生和城市贫困家庭子女免除学费并对困难家庭学生发放助学金,对建档立卡贫困户家庭学生实行兜底资助,对就读普通高中的建档立卡等家庭经济困难学生(含非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生)免除学费并发放助学金,对建档立卡贫困户家庭和非建档立卡特别困难家庭大学新生进行首年入学资助。(责任科室、单位:机关总支、基础教育科、学生资助中心)

六、加强新时代教师队伍建设,打造一流的人才环境

27.深化教师队伍建设改革。提请市委、市政府出台《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的措施》,成立教师管理与发展机构,推进县域内义务教育教师“县管校聘”管理改革,完善教师编制动态管理机制,实现教育部门对教师资源的统筹管理,促进教师管理体制机制科学高效运行。深入推进义务教育阶段教师、校长交流轮岗和对口帮扶工作,促进义务教育优质均衡发展。(责任科室:教师管理科、人事科)

28.开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动。讲好爱国奋斗故事,引导教育系统广大教师和青年学生在新时代自觉弘扬践行爱国奋斗精神。实施教师党支部书记“双带头人”培育工程和教师党员的“双培养”机制,把爱国奋斗精神学习教育纳入各级党支部主题党日活动。(责任科室:教师管理科、机关总支)

29.进一步实施乡村教师支持计划。进一步改善教师住房条件,投入498万元,建设134套农村中小学校教师周转房,提升农村教师幸福指数。争取各类教育基金会和公益基金会支持,面向偏远、贫困地区村小、教学点教师,组织实施乡村教师关爱和奖励行动。根据乡村教师教学实际需要设置培训项目,推行短期集中面授、网络跟班研修和课堂现场实践相结合的混合式培训模式,提升乡村教师业务水平。做好2019年全市教师招聘工作,按照“公平、公开、择优”的原则,做好2019年免费师范生安置、“招硕引博”及教师招聘工作。完善政策措施,开展专项督导,强化中小学教师工资待遇保障。(责任科室:教师管理科、人事科、项目建设科、计划财务科)

30.继续加强师德师风建设。采取多种形式,引导广大教师全面理解和准确把握《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,落实师德师风建设长效机制,建立教师职业行为负面清单及失范行为处理办法,构建学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的师德监督体系。开展“师德师风建设主题月”活动,发掘师德先进典型,讲好师德故事,弘扬当代教师风采。(责任科室:教师管理科)

31.不断提升教师专业素质。以提升教师业务能力为重点,以激发教师队伍活力为突破口,坚持“面向全员、突出骨干、分层培训”原则,积极推进教师素质建设和专业化发展。实施“千名带万名”名优教师培养工程,建设20个市级名师工作室,培育千余名骨干教师,同时,推进县(市、区)及学校建立名师工作室,发挥名师工作室的示范、引领、辐射作用,带动万名教师专业成长。高质量组织实施好16个市本级培训项目,建立教师资格定期注册和教师管理信息大数据。严格按国家对教师继续教育学时要求,指导学校开展校本研修,确保每名教师达到规定学时。(责任科室、单位:教师管理科、教育学院)

七、提升教育服务地方发展能力,打造良好的职教环境

32.加强职业教育基础能力建设。做好荆门职业学院建设总体规划,启动荆门职业学院教学楼和学生宿舍楼建设。指导东宝区职教中心继续完善校内实训基地和多媒体教学平台及专业教学资源。推进沙洋县职业技术教育中心改扩建、京山市中等职业技术学校新建工程,进一步扩大县域职业教育资源。(责任科室:职业成人教育科、项目建设科)

33.完善中高职一体化管理机制。统筹中高职专业设置,促进中高职人才培养有机衔接,进一步扩大“3+2”中高职分段培养和“五年一贯制”高职教育培养规模。进一步完善高职学校招收中职学校毕业生的人才培养方案和课程体系,将中职的实用性、操作性、工具性目标与高职的技术性、创造性、人格化目标优化整合,根据中高职相近专业大类的特点和要求,制定相互衔接的课程标准。进一步加大高职招生力度,科学规划招生方案,健全招生管理机制,建立市内生源基地,力争2019年荆门职业学院新增在校生1500人。(责任科室、单位:职业成人教育科、荆门职业学院、湖北信息工程学校)

34.持续推进产教融合。贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》,完善职业教育与培训体系。围绕荆门七大支柱产业,加强中职专业设置管理,指导高职专业申报,开展专业建设评估工作,新增对接我市产业发展的特色专业,体现职业院校培养技术技能人才的鲜明特色。进一步开展现代学徒制试点工作,推广荆门职业学院、长丰猎豹荆门公司现代学徒制试点经验,推行“厂中校”“校中厂”等人才培养模式,组织职业院校学生进厂实习实训,开展“职业院校企业行”,加大职业教育宣传力度。(责任科室:职业成人教育科)

八、深入推进依法治理,打造规范的法治环境

35.切实减轻中小学生课业负担。实施学生减负行动,规范中小学办学行为,落实教育部等九部门《中小学生减负措施》(“减负三十条”)、《市教育局关于进一步规范中小学办学行为切实减轻中小学生课业负担的实施意见》等文件精神,加强课程设置、作业布置、考试管理、作息时间、教材教辅等方面中小学生的课业监管。严格落实减轻课业负担的主体责任,开展专项督查活动,建立长效机制。根据《荆门市校外培训机构设置标准(试行)》,依法依规审批校外培训机构,把好入口关,提请市政府出台《荆门市校外培训机构管理暂行办法》,定期公布校外培训机构黑白名单,建立校外培训机构管理长效机制。(责任科室:基础教育科、督导办)

36.维护教育系统安全稳定。切实维护校园安全,推进中小学(幼儿园)安全风险防控体系建设,建立健全安全风险防控工作机制。推动“三防”能力建设,扩大校园安全视频监控系统覆盖面,努力实现中心城区学校、市区教育监控平台、公安系统监控平台一体化管理。推动校园安全生产监管体制建设,规范校园安全生产行为。加强学校消防安全工作,开展消防安全整治和冬春季火灾防控工作。加强安全宣教培训工作,重点抓好中小学生安全教育月、防灾减灾月、国家安全、“反邪教”、文明交通、禁毒等系列宣教活动。强化校园及周边综合治理,开展2018-2019年冬春季校园安全集中整治行动。开展2019年度校园安全等级评定。发挥校园及周边治安环境整治工作领导小组、校园安全生产专业委员会的平台作用,共同维护学校安全。妥善化解教育领域矛盾纠纷,做好重要时间节点和敏感时期信访维稳工作,强化“教调委”化访职能,进一步健全教育系统安全稳定风险评估制度。(责任科室:学校安全科)

37.加强学校后勤管理。持续开展学校后勤三个创建活动,评选市级“放心食堂”30个、市级“文明宿舍”35个、市级“绿色文明校园”35所。推进放心粮油进校园工作,开展后勤工作专项治理,细化风险点排查及防控措施,强化新生开学、中考高考、恶劣天气、重要活动期间学校后勤全面检查及安全保障。大力推进学校“厕所革命”、后勤育人、后勤信息化,讲好后勤故事等工作,大力推广节能减排、垃圾分类处理,创造优美和谐的后勤育人环境。(责任单位:后勤办)

38.健全教育内部治理体系。深入贯彻落实中央八项规定、省委六条意见、市委实施细则要求,驰而不息纠四风、优作风,以更大力度整治教育系统形式主义和官僚主义。加强效能建设,深入推进机关“优化服务窗口(科室)、优秀服务标兵”争创工作,继续推进教育系统精神文明建设工作。进一步完善教育决策合法性审查机制,推进教育领域“放管服”改革,着力推进“七五”普法工作,推进宪法教育,不断提升依法治教、依法治校水平。贯彻落实我省新时代教育督导体制机制改革的意见,迎接省对市人民政府履行教育职责评价,研究制定对县(市、区)人民政府履行教育职责评价办法。启动实施义务教育均衡发展县(市、区)督导评估试点。推动中小学和幼儿园责任督学挂牌督导全覆盖,争创全国中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区),围绕城乡一体化、消除“大班额”、乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设、教育信息化等开展专项督导。继续推进校务公开工作,全面落实“双随机一公开”监管,进一步规范教代会制度建设。统筹规范各类检查考核评估工作,切实为基层、学校、师生减负。责任科室:机关总支、办公室、督导办、教育工会)

39.完善经费保障和监管机制。健全财政教育投入保障机制,督促各地建立健全生均经费拨款制度,足额落实学前教育和普通高中生均公用经费,落实“一个不低于、两个只增不减”要求。加强和规范教育收费管理,优化教育经费支出结构。加强对薄弱环节和重大领域投入支持力度,加强项目建设资金管理。(责任科室:计划财务科、审计科)

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[ 上传时间:2019年05月28日 ]
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