周娟，2008年参加工作，现在是荆门市龙泉中学高中数学教师。她一直保持勤奋踏实的工作作风，一点一滴，一步一个脚印地履行着一个教师的神圣职责。

热爱学生、为人师表

自工作以来，她始终坚信“没有爱的教育不能称之为教育”。爱是源泉，爱是力量，爱是智慧，所以她一直用自己温暖的心去关爱每个学生，用宽容的心去对待学生的每一个小过失，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点。“让每一片绿叶充分享受到阳光，让每一个孩子都能茁壮成长。”这一直都是她的育人准则。课堂上，发现有同学趴在课桌上，她会走到他跟前，善意的提醒他，并关切地询问他的身体状况。发现有同学学习退步了，她会立即找其了解原因，寻找对策。她用鼓励和表扬代替了随意的责备和批评，用谈心和交流帮助他们重拾对学习的信心。“感人心者，莫先乎情”，由于她的耐心教育和真心付出，渐渐地师生间的距离近了，学生对她的信任度也越来越高了。现在虽然他们已经步入了大学的殿堂，但在每年的教师节，她的办公桌上、电子信箱里都会收到许多来自天南海北的祝福，她想，一个老师，最大的幸福莫过于此。

注重学习、勤奋钻研

为了给学生做榜样，作为一名教师，必须坚持学习。“给孩子一杯水，自己先得有一池的活水。”每年，她都自费购买许多教育教学的期刊杂志。多年来，她既学习业务知识，又阅读各方面的书籍；既向同行学习，学习同事教材处理方法、驾驭课堂、研究问题的能力，又向专家学习，读理论著作，听专家的讲座，领悟专家的教育思想和先进的教学理念。她在渴求学习现代教育理论与他人的经验的同时，勤于思考，勇于探索，并认真地总结反思，将其内化为自己的东西。

在教学中，她主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，坚持课堂教学改革，不断探索课堂教学新途径。课堂上她有意识地让学生参与到课堂中来，循序渐进地培养学生的数学素养。她注重把深的讲浅、把难的讲易、把易的讲透，把看似平常的问题讲得有意思，富有生命力。久而久之，许多学生对数学学习的兴趣越来越浓厚。

“一个教师，要赢得学生的好感与尊敬，就首先要把课上得既扎实又生动；一个教师要赢得社会的认可和肯定，就首先要拿出一流的教育教学业绩。”她坚信：“只要真情付出，用心教学，就会有丰厚的回报”。

恪尽职守、锐意进取

从事教育教学工作以来，她时时以一个优秀教师的标准来要求自己，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在日常的教育教学中，她不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和教育活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，由于工作成绩突出，她先后荣获“优秀教师”、“先进工作者”、“高考先进”、“最美教师”、“卓越教师”等荣誉。

总之，回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。沉重中有一种充实，奋斗中有一份快乐，作为一名平凡的人民教师，她知道自己肩上的担子是多么重，要走的路还有多么远，她将继续凭借毅力与智慧，肩负着更多的关注与责任，在教育这方平凡而神圣的舞台上努力追寻、前行……