罗刚，2013年8月加入钟祥市第一中学奋进的行列，现任钟祥一中年级副主任、物理备课组长、班主任。

师者，传道授业解惑也。教育大计，教师为本，他作为一线高中教师和学生一起面临高考，有更深刻的体会。深知，怀揣梦想，带着教育情怀，努力做一个有担当、爱教育、会教育的老师，才能不负所望，与国家同频、与时代共振。

要做一个学高智明的明白之师

陶行知先生说：“教育者必须设身处地，努力使人明白；既要使人明白，自己就自然而然要格外明白。这是合格教师的从教之道。”

他精心备课，既备教材教法也备学生，准确把握重难点，做到知识讲准确、讲深刻、讲联系、讲灵活、讲应用、讲创新。授课过程中能做到源于教材又走出教材，变抽象枯燥为具体形象，变复杂难懂为简单易学。并在每节课后及时进行反思，总结授课的优点和缺点，为下一次课堂的精彩做好充分准备。

他在教学中也懂一点留白的艺术手法，留给学生思考和消化知识的时间，给学生充分的时间去同化、去嫁接、去建构知识体系。

他始终树立终身学习的理念，积极参加校内外教学研讨活动，不断吸取他人宝贵经验，提高自我教学水平。

要做一个胸怀宽广的明辨之师

要能够明辨是非曲直，教会学生做人的道理；能看清现象和本质，明晰道路和方向。德国哲学家思贝尔斯曾说：“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”他深知：教师既要教书，更要育人，不仅要有丰富的学识、聪敏的智慧，还要有广阔的胸怀、高尚的道德、健全的人格，能够建立良好的师生关系，处理好学生的各种问题，使学生更加自尊、自爱、自信和自强，能够健康成长并且学有所成。

关于班级教学他总结了两点：首先，成为学生的精神领袖。其中的关键是：爱和陪伴，恰到好处的措施，恰到好处的关心、批评和鼓舞。没有爱的教师不是好教师，学生是最讲感情的，长期的相处过程，能真切地感受到我们的努力会印在学生的眼中，付出会刻在学生的心中。

其次，班级管理中：大处着眼抓风气，小处着眼抓细节。作为班主任，罗老师也颇有心得，他认为：时代在发展，学生在变化，要多备课，了解学生的思想动态、学习困惑、隐含的不良习惯和风气。经过思考和调查，有针对性的合理表达，制定详细可行的措施。班级管理，齐抓共管是最大秘诀，抓好学风是最大王道，重点生临界生辅导是最大关键，作业落实是最大抓手，有效备考机制是最大保障，目标和精神引领是最大动力。

要做一个不忘初心的担当之师

2021年学校首次组建清北班并让罗老师接手班主任时，他感到如履薄冰，压力山大。深知唯有迎难而上，用实干和巧干去贡献自己的一份力量，好在不辱使命，也算是完成了任务。所带学生高羽周一路逆袭，从平行班至实验班，从实验班至清北班，在2022年高考中以总分678分位居荆门市物理类第二名，被清华大学录取。

光荣与使命同在，机遇与挑战并存。他仍在不断努力，继续完善自我，为教育贡献一份绵薄之力！